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コレは何？ ゲームヘル２０００喫茶フィレンツェにて勉強会を行います(2007/05/21) で行った「レベルデザイン講義」のテキストです。 一部、不十分なところはありますが、レベル作成の参考にしてもらえれば何よりです。 コレは何？ レベルデザインとは？ レベルエディタ 障害・課題の設定プレイヤーに課題を与えるロードブロック 敵 罠 パズル プレイヤーに技能を与える基本技能 チュートリアルレベル 新しい技能 技能を組み合わせる おまけ（よいチュートリアルとは） 誘導アイテムによる誘導アイテムを取る、という動機付けをさせるには？ 障害による誘導 ヒントによる誘導 おまけ技能の誘導 レベルを量る指標リプレイ価値スコア 隠し要素 特性の異なるプレイヤーキャラによるプレイ レベルスコープ リトライ回数 学習曲線 意識のあり方プレイヤーの視点に立って考えること レベルをプレイした人の意見を素直に受け止めること その他学習心理学古典的条件付け 結果の知識（ＫＲ） コンビニ心理学ライティングキャッチの法則 バンドワゴン効果 左回りの法則 ３回目の法則 10秒ルール ダメージの法則 竜王の城の法則 レベルデザインとは？ レベルデザインとは、ゲームシーンあるいは舞台といった「レベル」を作成することです。 良いレベルデザインにするためには、 ゲームの難易度やバランスをよく考え、 プレイヤーが進捗感や達成感を得られるような 課題や挑戦を配置することが必要です。 レベルエディタ レベルエディタとは、レベルを作成するためのツールのことです。 一般的なレベルエディタでは、 地形 アイテム 敵キャラ イベント などを配置することができます。 これがあると、レベルの調整が容易になります。 例えば、2Dゲームのレベルエディタとしてよくあるのが、 お絵かきツールように、マップチップを配置するツールです。 たとえばkenmoが使ってる「Platinum」 「パーツ」のウィンドウから、チップを選択してちくちく配置するツールです。 他にも、フィールド（地形）とキャラ（プレイヤー・敵・アイテムなど）の ２つをそれぞれ「レイヤー」という単位で管理しています。 kenmoはフリーウェアのツールを使用していますが、 余裕があれば自作するのもアリだと思います。 また、テキストなどで、 イベントのフロー 敵の動き などを記述することができる場合、 それは広義のレベルエディタといえると思います。（たぶん） 障害・課題の設定 レベルの作成には２つのデザイン要素を使用します。 それは、 障害 技能 です。 障害とは、プレイヤーに与えられる課題です。 技能とは、プレイヤーがゲームを操作するために与えられる能力です。 プレイヤーは、技能を活用して障害に対処しなければなりません。 例えば、障害は「敵」や「罠」で、技能は「敵を倒すショット」や「罠を回避するジャンプ」などです。 レベルを作る前準備として、 このゲームにはどんな障害があるか このゲームにはどんな技能があるか それらをしっかり洗い出ししておくと、 ゲーム全体のレベルの配分を適切に決定することができます。 プレイヤーに課題を与える 課題の種類には以下の４つがあります。 ロードブロック：基本的な障害 敵：戦わなくてはならない障害 罠：避けなくてはならない障害 パズル：解かなければならない障害 ロードブロック ロードブロックとは、小さな、取るに足らない障害です。 プレイヤーの行く手を完全に防ぐのではなく、 ゲームプレイ時間を少しだけ長くします。 例えば、 少しジャンプしただけで飛び越えられるような段差 前に立ってボタンを押すだけで開く扉 というような「ワンアクション」でクリアできるような障害です。 簡単な操作でクリアできる障害は、 単調なレベルに変化をもたらしたり、 異なるレベル間のつなぎとして使用したり、 難度の高いレベルにおいては、安堵をもたらす要素になります。 敵 敵とは、プレイヤーに危害を与える存在です。 たいていプレイヤーを殺しにきます。 マリオで言えば、クリボーやノコノコなどが該当します。 （まあ、マリオにおける敵は、直接プレイヤーを殺しにくるケースはあまりないですが、、） 敵を配置する基準には、 ランク 数 があります。 ■ランクによる配置 プレイヤーにとって「初めて出会う敵」は、 プレイスタイルに変化を与える という効果があります。 ただし、あまりにも多くの種類の敵を登場させると、 プレイヤーは敵の行動パターンを把握しきれなくなって、 挫折させてしまう可能性が高くなってしまいます。 敵の種類を段階的に学習させる、ということで、 新しい敵は、１種類か２種類であると効果的、ではないかと思います。 敵にはランク（難易度）を付け、ランクが高いものは後半のレベルで出現するようにします。 ただし、敵の組み合わせ方によっては、ランクが低いもの同士でも、ランクが極端に上昇することに注意します。 例えば、プレイヤーをホーミングするミサイルは、単発では回避が容易ですが、 レーザーのようにプレイヤーの行動範囲を狭めるレベルと組み合わせると、ランクが極端に上昇します。 ■数による配置 敵の数を多く出すとそれだけで難易度は上昇します。 解法（攻略方法）が分らないほど多くの敵を出すと、 プレイヤーがやられても 「なぜゲームオーバーになったのかわからない」 「自分のミスが原因ではなくて、敵に殺された」 と理不尽な印象を与えてしまいます。 。 たとえ、クリアできたとしても、 「なぜクリアできたか分らない」 「次はクリアできる自信がない」 と思わせることになります。 なので、難易度を上昇させるために、安易に敵の数を多く出すのは避けるべきです。 ただし、敵が多く出る直前に、「敵を一掃できるボム」を配置しておいて、 敵をたくさん出して、ボムで一掃！ というケースは、プレイヤーが爽快感を得られるので、ありなのかもしれません。 ※ボス敵について 特殊な敵として「ボス」と呼ばれる敵がいます。 ボスはたいてい、 倒さないと先に進めない 攻撃や動きが特殊である という特徴を持っています。 罠 敵と同様、罠はプレイヤーに危害を与える存在です。 ただ、罠は地形の一部で、プレイヤーのミスが発生しない限り、プレイヤーを殺しにこないのが特徴です。 例えば、鉄球がぶらぶらしているとか、落ちる床とか、吊り天井とか。 （いや、吊り天井は確実にプレイヤーを殺しにきますが（´∀｀； 罠は見た目で分かりにくく、不意打ち的な要素として配置することが多いので、 フェアなゲーム性にしたいのであれば、立て札や会話イベントなど、何らかの警告を出しておいた方が良いかもしれません。 ■困ったら「トゲ」 宮本茂氏の名言？に、 「困ったらトゲ」 という言葉があります。 罠を凝ったデザインにして、ダメージを受けるものと認識しづらいものにするよりは、 「トゲ」という直感的に痛そうなものにするほうが、 プレイヤーが認識できる可能性が高くなります。 パズル パズルは頭を使って解く必要のある障害です。 反射神経ではなく「思考」を要求します。 特にアクションゲームでは、 レベルの大部分を占める戦闘からの休息という意味で、 大いに必要とされます。 （バイオハザードなんかがそうですね） 具体例として、 カギを見つけて、扉まで移動する ３つのスイッチを入れると扉が開き、扉まで移動する というものがあります。 前者の「カギ」は１つですが、 後者のように「カギ（スイッチ）」を３つという複数にすると、 プレイヤーはレベルを隅々まで探索する必要が出てきます。 パズルレベルを作る時のポイントとして、 探索範囲が広いと、プレイヤーは途方にくれてしまいますので、 探索範囲を故意に狭めた方が良い場合があります。 プレイヤーに技能を与える プレイヤーが操作するキャラが持つ能力を「技能」と呼びます。 例えば、ジャンプしたり、弾を発射する能力のことです。 プレイヤーはこれらの「技能」を駆使して障害をクリアします。 基本技能 技能の中でも、ゲームの開始時から使用できる技能を基本技能と呼びます。 基本技能は、攻略の基礎となり、また新しい技能の基盤となる場合もあります。 なので、レベルはこれらの使い方をプレイヤーにしっかり教えるために、 「チュートリアルレベル」を作成する必要があります。 チュートリアルレベル チュートリアルレベルとは、 プレイヤーにゲームの「基本技能」の使い方を教えることを 目的とするレベルのことです。 通常、ゲーム中の一番最初のレベルとして作成されます。 作成のポイントとしては、 プレイヤーがすぐクリアできるような簡単な課題を配置 レベルの長さが他の半分くらいに抑える 技能の組み合わせを必要としない課題 などがあります。 新しい技能 プレイヤーはゲームを進めるにつれて新しい技能を取得します。 新しい武器 アイテム 魔法 など。 新しい技能が出現させる場合、 それを効率良く習得できるようなレベルを作成します。 その技能を必要とする障害でプレイヤーをブロックする その障害の近くでその技能を得ることができる というようにすると、確実にその技能を習得させることが可能です。 例えば、 岩でプレイヤーをブロックする その岩を壊すことのできるハンマーをすぐ近くに置く というような感じです。 これがもし、岩からハンマーが遠くに配置されていた場合、 プレイヤーはそのハンマーをどこで使用するべきか悩み、 途方にくれてしまいます。 技能を組み合わせる 技能を組み合わせなければ超えられない障害を用意すると、 難易度が上昇します。 例えば、 プレイヤーより高い位置にいる敵⇒「ジャンプしてショット」しないと倒せない 穴が２つ連続している⇒「２回連続ジャンプに成功」しなければならない 落ちる床⇒「床にのり落ちるまでに２回連続ジャンプが成功」しないと先に進めない など。 おまけ（よいチュートリアルとは） 結論を先に書くと、よいチュートリアルとしては、 その操作を行うでどんな「結果」が得られるのか その「結果」が今のプレイヤーにどれだけ重要か ということがポイントとなります。 例えば、 操作だけ教えられて、何に使うのか分らない（その操作をしてもエフェクトが出るだけで何ができるのかわからない）、 今すぐその操作が必要でない（敵がいないのに必殺技を教えられる）のは、 あまりよろしくないチュートリアルといえます。 具体的な操作方法のチュートリアルとしては、以下のようなものがあります。 （まあ、チュートリアルといえないものも混ざってはいますが、、） 隠しコマンド 説明書 アドバタイズ（システムによる説明） チュートリアルキャラ、イベントによる説明（今すぐその操作が必要でない） チュートリアルキャラ、イベントによる説明（今すぐその操作が必要である） チュートリアルレベルによりプレイヤーが偶然気がつく 番号が後ろのものであるほど、良いチュートリアルと言えます。 最悪なのは、1の「隠しコマンド」ですね。 それが分らないと先へ進めない、というような場合、 プレイヤーはなぜ先に進めないか分らなくなってしまいます。 2の「説明書」や、3の「アドバタイズ」もプレイヤーによってはあまり読まれません。（もしくは読み飛ばされやすいです） 4は、「Aボタンでジャンプじゃ」とかキャラが、いかにもシステム的な説明してくれるものだったり、イベントで説明してくれるものです。 5は、「Aボタンでジャンプしないと、先には進めんぞ」とか、 「敵に囲まれた！ 必殺技を出さないと死んでしまうぞ」的な説明です。 「今すぐ必要」という点で4と異なりで、必然性が感じられ、効果的なチュートリアルといえます。 6ができれば、文句なしのチュートリアルといえます。 マリオは、レベルだけで、チュートリアルを実現している良い例と言えます。 誘導 誘導とは、プレイヤーの行動を意図的に操作するレベルのことです。 アイテム 障害 ヒント の３つの誘導方法があります。 アイテムによる誘導 アイテムによる動機付けが充分になされている場合、 （※「アイテム＝取るもの」はゲーマー的な発想であり、一般的には認知されない可能性があります） アイテムを発見すると、プレイヤーは条件反射により、 その座標へ移動しようとします。 この習性を利用し、プレイヤーが進んでもらいたい方向に、 お金 体力回復 などのアイテムを配置すると、プレイヤーの行動を操作することができます。 このように、プレイヤーが、 「あのアイテムを取りたいなー」 と思わせる度合いを、アイテムに対する「誘引」と呼びます。 「誘引」は大きいほど、プレイヤーへの誘導が成功しやすくなります。 逆に、「誘引」が小さい場合、 「体力が最大」であるプレイヤーに対する体力回復アイテム 「お金がいっぱいある」プレイヤーに対するお金アイテム スコアに興味のないプレイヤーに対するスコアアイテム これらは、たいてい誘導に失敗することに注意します。 アイテムを取る、という動機付けをさせるには？ 例えば、マリオの場合、最初のキノコは、「？ブロック」から出現すると、 土管に跳ね返り、半ば強制的に取らされてしまいます。 チュートリアルで「アイテムは取っていいものだよ」と説明するのもアリですが、 このように「強制的に取らせる」ことにより、その説明を省略することもできます。 また、有益なアイテムと知った後も、土管に跳ね返るために、 わざわざキノコを追いかけることなく、取りやすくなっているという側面もあります。 障害による誘導 プレイヤーは可能な限り、障害を回避しようとします。 例えば、ＡとＢのルートがあり、 Ａが、あからさまに障害がたくさん配置されている場合、 プレイヤーはＢを選択します。 ヒントによる誘導 立て札 メッセージポップアップ 会話イベント などによる誘導です。 おまけ 技能の誘導 マリオでは、「敵を踏みつける」という攻撃技能があります。 これを取得させるために、 わざと狭い場所に敵を配置し、ジャンプのタイミングが悪くて、その結果、敵の頭の上に落ちたりするようにしたり、 高い土管の下に敵を配置して、偶然踏ませるようにしたり、 というテクニックを使っています。 そして、もう１つ、「土管に入る」という行動技能があります。 これは1-1では気がつきませんが、1-2の開始時に「マリオが土管に入る」というデモがあります。 これにより、プレイヤーは 「ん？ ひょっとしたら、土管に入ることができるのかな？」 などと疑問を持たせることができます。 レベルを量る指標 レベルを評価する目安として、以下のような指標があるといいかもしれません。 リプレイ価値 レベルスコープ リトライ回数 リプレイ価値 プレイヤーが、クリア済みのステージを再びプレイしたくなるかどうかを示す値です。 リプレイ価値を上昇させる要因には、 スコア 隠し要素 特性の異なるプレイヤートークンによるプレイ があります。 スコア スコアとは、プレイを評価する指標です。 適正な評価はプレイに意味を与え、より適正なプレイへとプレイヤーを導く効果があります。 詳しくはスコアの考察で。 隠し要素 「クリアに直接必要はなかったが、あそこには何かあったんじゃないか」 という隠し要素の存在がプレイヤーに認知される場合、リプレイ価値は上昇します。 例えば、ドラクエ２のサマルトリアのお城には、 金の扉で閉ざされた部屋があります。 その扉は金のカギを持っていないと開けられないのですが、 その部屋の中には宝箱と老人がいて、その場所の近くを通るたび、 「何かあるんじゃないか」 という印象をプレイヤーに与え続けます。 特性の異なるプレイヤーキャラによるプレイ 例えば、ステージクリア後、ジャンプ力が２倍のキャラを使用できるというような場合、 今まで行くことのできなかった場所に行くことができるため、 リプレイ価値は上昇します。 レベルスコープ レベルがゲーム内に占める割合。 レベルスコープを構成する要素には以下のものがあります。 プレイ時間 レベル（仕掛け）の数 リプレイ回数 レベルスコープが大きい場合、たっぷり時間をかけて作るほうがよい。 逆に、レベルスコープが小さいものに、製作時間をかけてしまうのは、時間の無駄。 ※15分の法則 プレイヤーは、ゲーム中、約15分間に一度は何らかの変化が起こることを好む。 そのため、レベルのプレイ時間を30分以内に制限するのがセオリー。 リトライ回数 プレイヤーがリトライ可能な回数。 回数に制限があるほど、難易度は上昇する。 学習曲線 学習曲線とは、試行回数に伴う、可否の変化を表すグラフのことです。 例えば、 動いている床に飛び乗る、というアクションについて、 横軸に「試行回数」、縦軸に「成功確率」（例えば10回のうち何回成功したか）を取ります。 そうすると、グラフは右上がりの曲線を描きます。 このグラフの傾向として、 ある程度の「試行回数」を繰り返すまで、急な曲線を描きます。 そして、一定の「試行回数」を超えると、なだらかな曲線へと変化します。 この「なだからな曲線」を「高原現象（スランプ）」と言います。 ポイントは「高原現象」の成功確率のパーセンテージです。 これが100％に近い場合、ほぼ問題ありませんが、 50～70％を切るようならば、ほとんどの場合、レベルの見直しが必要となります。 （※作り手は常に上級プレイヤーであり、50～70％を切ることを面白く感じます。 このことがクリア困難なレベルを作ってしまう原因となります） 意識のあり方 経験側で、正しくない場合もあるかもしれませんが、 レベルを作るうえで心がけておいた方が良いことを列挙して置きます。 プレイヤーの視点に立って考えること ゲームをプレイするのは、自分ではない、ということを常に意識した方が良いです。 例えば、自分では退屈だと思うレベルも、他の人にプレイしてもらうと、 「何をして良いか分からない」 ということがよく起こります。 自分のプレイは退屈かもしれませんが、 しっかり、チュートリアルレベルを作っておくと、 プレイヤーは、ゲームに入り込みやすくなります。 また、自分では迷わずにゴールにたどり着ける場合でも、 「どこに行けばいいのか分からない」 ということがよくあります。 ランドマーク アイテムによる誘導 などをしっかり入れておくと、プレイヤーの無意味なストレスを軽減することができます。 レベルをプレイした人の意見を素直に受け止めること テストプレイをしてもらうと、 たいてい自分にとって、 わずらわしい、耳をふさぎたくなるような意見が、 いくつか出てきます。 変に理由を付けて、できないことを強調するより、 レベルを見直すいい機会と受け取り、 意見を素直に受け取った方がいい場合が多いです。 どうしても、 「作ったものを変えてしまうのはもったいない！」 という意識が働いてしまいますが、 そこはグッとこらえて、 レベルの修正はためらわない方が、たいてい、良いものができます。 その他 その他、レベルデザインに役立つかもしれない知識を羅列しておきます。 学習心理学 古典的条件付け オペランド条件付け報酬訓練 正の強化子 負の強化子 技能学習学習曲線 結果の知識（ＫＲ） 社会学習模倣学習 観察学習 問題解決と推理問題解決 推理過程 古典的条件付け 古典的条件付けの典型例として、「パブロフの犬」があります。 「パブロフの犬」とは、ロシアの生理学者パブロフが、犬を使って唾液分泌の研究をしているときに、 発見した法則です。 パブロフは、エサを運ぶ際に、食器の音がするだけで、犬が唾液を分泌することを発見しました。 そこで、 統制の容易な音（音叉）を鳴らす エサを与える （唾液を分泌する） ということを繰り返すと、 音叉を鳴らしただけで、 唾液を分泌する というように、 唾液の分泌には本来「無関係」である「音叉の音」が、 唾液分泌の条件（条件刺激）となることを発見しました。 まー、これが何に使えるのかというと、 「アイテム」はプレイヤーを誘導するための、条件刺激になりうる、ということです。 アイテムがあるのを発見した アイテムを取ったらパワーアップした（⇒嬉しい！） ということをプレイヤーが繰り返すと、 アイテムがあるのを発見した とりあえずアイテムを取りに行ってみよう（⇒きっと嬉しいことが起こるぞ！） という誘導が可能になるということです。 （※アイテム＝誘導できる、ではなくて、アイテムを取るとパワーアップする、という条件を事前にプレイヤーに理解させることが必要となります） 応用として、逆に、痛みを受ける（プレイヤーが死ぬなど）という要素であれば、 それを回避するルートを選択させる、という誘導も可能です。 ex) ドラゴン→強敵。今のレベルで戦ったら死ぬ、ということを学習させる ⇒「左の道からドラゴンの叫び声が聞こえる」⇒右の道を通ろう（死にたくないから……） 結果の知識（ＫＲ） プレイヤーがゲームを操作するために与えられる能力が「技能」なのですが、 この「技能」を習得するためには、それを試みる回数（試行数）が重要となります。 ただ、闇雲に試行数を増やすだけでは、「技能」の上達を促すことはできません。 例えば、 テスト勉強をする場合に、問題を解きっぱなしで答えあわせをしないと、 その解答が正しいのかどうかが分らず、たとえたくさんの問題を解いたとしても、 テスト勉強の効果は上がりません。 正解だった問題は、「なぜ正解だったのか」を確認し、 不正解だった問題は、答えに至る過程で「どの部分に間違いがあったのか」を確認することで、 学習の効果は飛躍的に上昇します。 また、バスケットボールの初心者が、ゴールへのシュートを練習するとします。 この場合、目隠しで練習すると、 「ゴールに入ったかどうか」が分らないので、これも意味がありません。 適切な構えでやったら入り、違う構えでやったら入らなかったという、 「結果の確認」を常に伴った練習によってこそ、技能は上達します。 この「結果の確認」を、 「結果の知識（Knowledge of results, KR）」、または、フィードバックといいます。 えー、まー、、、前置きが長くなりましたが、 ゲームにおいて技能の習得の効果をあげるには、 技能の正しい使用に対して、適正な評価をすることです。 評価方法には、 障害の消滅 演出 スコア などがあります。 技能の使い方が正しかったとき、例えば、 敵にダメージを与えた⇒敵が白く点滅、撃ち込み点取得 敵を倒した⇒敵の消滅。爆発音、破壊演出が開始、スコア500点取得 アイテムを取れた⇒アイテム取得演出、心地良い音、スコア1000点取得 というように、音なり演出なりスコアなりをしっかり入れて、 技能の成功をプレイヤーにアピールすることが大切なわけですね。 コンビニ心理学 ライティングキャッチの法則 人は「明るい場所」へ行きたがる。 バンドワゴン効果 道路側に雑誌を配置して立ち読みさせ、「人が並んでいる」ように見せると、 人は店に入りたくなる 左回りの法則 人間は、左回りに移動をするのが気持ちがいい。 野球のベース⇒左回り 陸上のトラック⇒左回り スケートのリンク⇒左回り メリーゴーランド⇒左回り 逆にお化け屋敷は右回り。 ３回目の法則 レベル内に、３つの小さなレベルを作成します。 （区切りにはロードブロックを配置） １つ目、２つ目のレベルは、似たような技能を必要とするレベルを配置します。 そして、３つ目のレベルで同じようなものがくると見せかけて、 大きな変化をつけると、プレイヤーは心地よく感じます。 この「３」というリズムは、 ポップスのサビも同じフレーズを繰り返し、３つ目で変化を加える など、よく使われます。 また、 ホップ、ステップ、ジャンプ 起、承、転、結（結は省略）もしくは序破急 など、「３」は生理的に気持ちがいいリズムでもあります。 10秒ルール 10秒変化同じ動作をし続けると、プレイヤーは飽きてしまいます。 ロードブロックでもいいので、何か変化を入れるようにします。 ダメージの法則 プレイヤーキャラが、ダメージを受けたら死亡するかで、緊張感を量る法則。 6回以上受けても大丈夫なら余裕 4～5回受けて死ぬと強い敵。 1～3回受けて死ぬとかなり強い敵（ボスクラス） 竜王の城の法則 ドラクエ１ではスタート地点の町から、最終目的である竜王の城を眺めることができます。 （行くことはできませんが） これにより、プレイヤーは、最終目的である「竜王の城」を意識せざるを得ないことになります。
https://w.atwiki.jp/submarine/pages/142.html
色調補正 レベル補正 スタンダードな補正方法は他のサイトの方が詳しいかと。 月刊デジカメ作品 こじんまりと写真を楽しむ
https://w.atwiki.jp/pokemon_syusyugakari/
アクセスカウンター 今日 - 昨日 - 只今の時刻 2021-12-09 01 05 34 (Thu) 最終更新日 2007-11-14 16 12 01 (Wed) ご利用ありがとうございます。 ここでは、ポケモンのウラワザ・攻略の情報を紹介しています。 (左がウラワザ、攻略、右が募集ページです。
https://w.atwiki.jp/mgrpgar2e/pages/1010.html
メニュー＞ギルドサポート＞レベル20 復活
https://w.atwiki.jp/wiki7_kunshu/pages/22.html
武術スキルはクリティカル率と装備制限に関連。 製造スキルは成功率・品質と製造制限関連。 レベルアップ 基本技術 スキルレベル 必要書 1～10 初級書 11～20 中級書 21～30 上級書 経験技術 スキルレベル 必要経験値（合計） 1 1000（1000） 2 1500（2500） 3 2100（4600） 4 2900（7500） 5 3900（11400） 6 5500（16600）
https://w.atwiki.jp/ar2e_op/pages/22.html
ここでは、一定期間内でレベルや獲得成長点を制限、補填する「レベルキャップ」について解説しています。 レベルキャップとは 公式ルールの変更箇所 レベルキャップ項目詳細解説名称 上限系 下限系 PL報酬系 GM報酬系 GL関連 バディ関連 レベルキャップの種類レベルキャップB(CL1〜9) [部分編集] レベルキャップとは 『銀輪の劇場』では、期間ごとにCLや獲得成長点などの上限と下限を設けており、これを「レベルキャップ」と呼びます。 これは、良く卓に参加する方と、あまり参加できない方との差が開きすぎないようにするための措置です。 当サークルでセッションを行う場合は順守していただきますようよろしくお願いします。 レベルキャップの期間については下の画像を参照してください。 ただし、準備期間やキャップの開始時期、キャップの終了時期、エピローグ期間に関しては、シーズンごとに若干のぶれが生じますのでご了承ください。 また、レベルキャップ導入の都合上、公式ルールを一部変更しておりますので、ご注意ください。 公式ルールの変更箇所 一般スキルの取得個数上限の撤廃 一般スキルの取得個数上限である[CL+1]個という制限を撤廃します。 成長点をある程度溜め込める当キャンペーンにおいて、余った成長点の使い道のひとつとして、「一般スキルを大量に取得する」という遊び方をできるようにしております。 ですので、当キャンペーンでは成長点の許す限り、一般スキルを取得してかまいません。 成長点配布ルールの変更 参加者全員の得られる成長点をある程度均等にするため、GM、PLともにキャップごとに1回のセッションで得られる成長点を固定します。 GMであれPLであれ、エネミーやトラップ、FS判定の成功、「スケジュール調整を行った」などによる獲得成長点の増加は一切行いません。 得られる成長点や報酬金額について、詳しくは下記の「レベルキャップの種類」をご覧ください。 成長点のギルド上納不可 ギルドに対して成長点を上納することはできないとさせていただきます。 その代わりに、当キャンペーンではキャップごとにGLが自動的に上昇していく仕組みになっております。 レベルキャップ項目詳細解説 名称 【CL〇キャップ】 その期間の名称です。 ”キャップ”とだけ呼ばれる場合もあります。 〇には数字が入り、この数字はCL上限と常に合致します。 『銀輪の劇場』ではCLは1～8までのレベル帯で遊ぶことを想定しているので、〇に入る数字は基本的に2～8までとなります。 CL1キャップがないのは、初期作成して遊んで全くCLが上がらないのは楽しくないと思っているからです。 上限系 【CL上限】 CLの上限です。 そのキャップの期間中、PCのCLをこの数値以上に上げることができません。 【成長点上限】 獲得できる成長点の上限です。 成長点はキャラクターシート「セッション履歴」タブの「成長点」の「取得総計」を参照します。 そのキャップの期間中、PCはこの数値以上の成長点を得ることはできません。 成長点が溢れた場合、そのセッションの履歴の「上納」欄に溢れた分の成長点を記入してください。 ※そのセッションで上限に達して成長点が溢れた場合は、上限に達するまでの成長点は「成長点」欄に、残りの溢れた分の成長点を「上納」欄に記載してください。 ※溢れた成長点は「貢献点」として、さまざまな用途に使用できます。詳しくは[貢献点使用ルール https //w.atwiki.jp/ar2e_op/pages/39.html]をご覧ください。 【獲得報酬制限値】 獲得できる報酬金が制限される数値です。 獲得報酬はキャラクターシート「セッション履歴」タブの「ゴールド」の「取得総計」を参照します。 そのキャップの期間中、PCはこの数値以下までは通常通りに報酬を受け取れます。 リザルト受け取り時(アフタープレイ時)、「取得総計」がこの数値以下であれば、報酬金を通常通りに受け取れます。この数値を上回っていた場合、獲得できる報酬金が半分(小数点以下切り上げ)になります。 プリプレイで所持金が増えるスキルを所持しており、獲得報酬制限値を超えている状態で効果を適用する場合、スキルの効果で得られる所持金も半額になります。 下限系 【CL下限】 そのキャップ期間中のCLの下限です。 CLがこの数値を下回るPCは、セッションに参加できません。 ※セッション外RPは可能です。 そのPCが所持している成長点を使用して、このCLまで成長させるようお願いします。 【成長点下限】 そのキャップ期間中の成長点の下限です。 成長点はキャラクターシート「セッション履歴」タブの「成長点」の「取得総計」を参照します。 獲得成長点がこの数値を下回るPCは、獲得成長点がこの数値と同値になる様に成長点を得ることができます。 基本的に、CL1から「CL下限」で設定されたCLに成長できるギリギリの数値となっています。 【獲得報酬下限】 その期間の報酬金の下限です。 獲得報酬はキャラクターシート「セッション履歴」タブの「ゴールド」の「取得総計」を参照します。 これを下回るPCは、獲得報酬がこの値になる様に報酬金を得ることができます。 また、プリプレイで所持金が増える系のスキルで増えた分のお金は獲得報酬下限には算出しません。 PL報酬系 【PL成長点】 その期間内のセッションにPL参加1回で得られるPC1人当たりの成長点です。 倒したエネミーのELやFS判定の有無に関わらず、この数値で固定とします。 【PL獲得報酬目安】 その期間内のセッションにPL参加1回で得られるPC1人当たりの報酬総額の目安です。 GMはドロップや拾得アイテムを合わせて、可能な限りこの目安の範囲内に近づけるようにしてください。 GM報酬系 【GM成長点】 その期間内のセッションにGM参加1回で得られる成長点です。 GMを担当した方は、自分のPCにこの数値の分の成長点を加算します。 PLが獲得した成長点の総計に関わらず、この数値で固定とします。 【GM獲得報酬】 その期間内のセッションにGM参加1回で得られる報酬の総額です。 GMを担当した方は、自分のPCにこの数値の分の報酬を加算します。 ただし、PLの報酬がこの数値を越えた場合、PLの得た報酬と同額を得ます。 GL関連 【固定GL】 その期間のGLです。 GLは期間によって固定とします。 このため上述の通り「成長点のギルドへの上納」はできません。 【固定ギルドサポート】 セッションまでにギルドサポートが決まらなかった場合に採用するギルドサポートです。 キャップごとに、CL上限まで達しているPCが参加していれば、全部持っていけるようになっています。 CL上限まで達しているPCがいない場合、記載されている順で前から[PTで一番高いPCのCL]個分持っていくことになります。 例：CL5キャップ期間中、PT内にCL3のPCしかいない時に固定ギルドサポートを適用する場合、 「蘇生1、祝福1、天啓1、陣形1、情報網1」のうちの前から3つ「蘇生1、祝福1、天啓1」を持っていける。 バディ関連 【バディレベル】 その期間にバディNPCを連れていく場合のバディNPCのCLです。 キャップごとに更新されます。 【バディへの報酬】 その期間にバディNPCを連れていった場合に支払う必要のある金額です。 参加している全PCが各々支払うものとします。 キャップごとに1回更新されます。 レベルキャップの種類 第二幕のレベルキャップは「Bパターン」となっております。 レベルキャップB(CL1〜9) CL2キャップのうちから一般スキルを取ることができるパターン。 余剰成長点は後半になる程増えていく。 CL上昇は、PL2回/GM1回。 上限到達は、PL3回/GM2回。 最終余剰成長点は140〜180点(一般スキル28〜36個分)。 ※SM報酬は、成長点はPL報酬と同等、報酬金はPLの獲得報酬目安の上限とする。実際のPLの報酬がPLの獲得報酬目安を超えた場合、PL報酬と同等の金額を受け取れるとする。 ※SM→サブマスター、あるいはサブGM。セッション中GMの手伝いをする人のこと。 上限 名称 CL上限 成長点上限(CL上昇分+余剰) 獲得報酬制限値 CL2キャップ CL2 15点(10+5) 2400G CL3キャップ CL3 45点(20+10) 5400G CL4キャップ CL4 90点(30+15) 9600G CL5キャップ CL5 150点(40+20) 15000G CL6キャップ CL6 225点(50+25) 21600G CL7キャップ CL7 315点(60+30) 29400G CL8キャップ CL8 420点(70+35) 38400G CL9キャップ CL9 540点(80+40) 48600G 下限 名称 CL下限 成長点下限 報酬金下限 CL2キャップ CL1 0点 500G CL3キャップ CL1 0点 1200G CL4キャップ CL2 15点 2700G CL5キャップ CL3 45点 4800G CL6キャップ CL4 90点 7500G CL7キャップ CL5 150点 10800G CL8キャップ CL6 225点 14700G CL9キャップ CL7 315点 19200G PL報酬 名称 PL成長点 PL獲得報酬目安 CL2キャップ 5点 200～(300)～400G CL3キャップ 10点 450～(750)～1050G CL4キャップ 15点 550～(1050)～1550G CL5キャップ 20点 650～(1350)～2050G CL6キャップ 25点 750～(1650)～2550G CL7キャップ 30点 850～(1950)～3050G CL8キャップ 35点 950～(2250)～3550G CL9キャップ 40点 1050～(2550)～4050G GM報酬 名称 GM成長点 GM獲得報酬 CL2キャップ 10点 480G CL3キャップ 20点 1260G CL4キャップ 30点 1860G CL5キャップ 40点 2460G CL6キャップ 50点 3060G CL7キャップ 60点 3660G CL8キャップ 70点 4260G CL9キャップ 80点 4860G ギルド関連 名称 固定GL 固定ギルドサポート CL2キャップ GL1 蘇生1、祝福1 CL3キャップ GL2 蘇生1、祝福1、天啓1 CL4キャップ GL3 蘇生1、祝福1、天啓1、陣形1 CL5キャップ GL4 蘇生1、祝福1、天啓1、陣形1、情報網1 CL6キャップ GL5 蘇生1、祝福1、天啓1、陣形1、情報網1、最後の力1 CL7キャップ GL6 蘇生1、祝福1、天啓1、陣形1、情報網1、最後の力1、偽装情報1 CL8キャップ GL7 蘇生1、祝福1、天啓1、陣形1、情報網1、最後の力1、偽装情報1、命の雫1 CL9キャップ GL8 蘇生1、祝福1、天啓1、陣形1、情報網1、最後の力1、偽装情報1、命の雫1、限界突破1 バディ関連 名称 バディレベル バディへの報酬 CL2キャップ CL2 40G CL3キャップ CL2 90G CL4キャップ CL4 160G CL5キャップ CL4 250G CL6キャップ CL6 360G CL7キャップ CL6 490G CL8キャップ CL8 640G CL9キャップ CL8 810G 支配人メモ 上限 成長点＝CL上げ分+（5*キャップ-1) 報酬金制限値＝(CL*CL*300*2)G 下限 CL=キャップ-2 報酬＝(CL*CL*300)G 成長点＝CL下限+α 基本上限のそのCLのキャップ分 PL報酬 成長点＝参加3回で上限 報酬目安＝参加4回で上限到達する数値を中間値として±100、±300、±500...±1500の値 GM報酬 成長点＝参加2回で上限 報酬＝PL報酬目安最大値の1.2倍 バディへの報酬 ＝CL*CL*10 ページ上部へ
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エピソードごとのレベル一覧です。 エピソード レベル 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 3 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 4 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 5 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 6 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 7 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 8 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 9 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 10 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 11 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 12 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 13 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 14 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 15 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 16 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235
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レベル12で生産できる機体を並べてみました。 国籍 機体名 開発LV 速度 機動性 攻撃力 防御力 ｴﾝｼﾞﾝ温度 機関砲 機銃 後方 武器ｽﾛｯﾄ 上昇速度 下降速度 大日本 キ27 九七式戦闘機 12 1.5 4.5 1.0 1.0 2.5 2 2 0 4 3.0 2.0 大日本 A6M2 零式戦闘機 12 1.5 4.5 0.5 0.5 3.5 2 2 0 4 3.5 2.5 独逸 メッサーシュミットBf109D 12 2.5 2.0 2.0 2.0 2.0 2 2 0 4 3.5 3.5 独逸 ハインケル 12 2.0 2.5 1.5 2.0 2.0 1 2 0 4 2.5 2.5 伊太利 Re.2000ファルコ 12 1.5 2.5 2.0 2.0 3.5 2 2 0 4 3.0 2.0 伊太利 Mc200 サエッタ 12 1.5 3.5 2.0 2.5 1.5 2 2 0 4 2.0 3.0 伊太利 G.50フレッチア 12 2.5 3.5 2.0 1.5 1.5 2 2 0 4 2.5 2.5 ｱﾒﾘｶ P39C エアラコブラ 12 2.5 2.0 1.5 1.5 3.0 1 2 0 4 2.5 2.5 ｱﾒﾘｶ F2A バッファロー 12 1.5 2.0 2.0 2.5 2.5 2 2 0 4 2.5 2.5 ｲｷﾞﾘｽ スピットファイアMkII 12 2.5 3.5 1.5 1.5 2.0 2 4 0 4 3.0 3.0 ｲｷﾞﾘｽ ハリケーンMk-IIA 12 2.0 2.0 3.5 1.5 1.5 2 4 0 4 2.5 2.5 ｲｷﾞﾘｽ タイフーン 12 2.5 1.5 2.5 1.5 2.5 2 2 0 8 2.5 2.5 ｿﾋﾞｴﾄ ヤコブレフYak-1 12 2.5 2.0 2.0 1.5 2.5 1 2 0 4 2.5 2.5 ｿﾋﾞｴﾄ I-16 モスカ(改造1) 12 2.0 4.5 1.5 2.0 1.5 2 2 0 4 2.0? 2.0? ソビエトのモスカは、本来レベル6の機体ですが 人気が高いため比較リストに記載しました。 間違い等あれば、コメントよろしくです。 名前 コメント 1
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レベルアップについて 必要経験値 アルチェ ＬＶ 必要経験値 累計 １ --- --- ２ 250 250 ３ 500 750 ４ 1000 1750 ５ サナ ＬＶ 必要経験値 累計 １ --- --- ２ 220 220 ３ 440 660 ４ 900 1560 ５ ステラ ＬＶ 必要経験値 ＬＶ 必要経験値 能力値上昇 現在調査中 能力の上昇幅はランダムだが次の２つが影響する可能性がある 現在のレベル 前回上昇した値、または上昇値合計 よって以下の方法で調査を行っている 能力値を吟味しながらＬＶを上げる 通常通りＬＶを上げる 名前 コメント